Benchmarking e aprendizagem organizacional

R$ 35,00

Esta pesquisa investigou a relação entre a prática do benchmarking e a aprendizagem organizacional, por meio da realização de um estudo de caso da Prodemge – Companhia de Processamento de Dados do Estado de Minas Gerais, no período de 1999 a 2000. A pesquisa utilizou uma abordagem predominantemente qualitativa, de análise de dados primários (entrevistas semi-estruturadas) e dados secundários (análise documental).

Descrição

Gomes, Luiz Eduardo De Mello (Autor), Pfeffer, Renato Somberg (Apresentação)

Informação adicional

Peso 0,2 kg
Dimensões 1 × 14 × 20 cm

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