Ana Mae Tavares Bastos Barbosa

Nasceu no Rio de Janeiro, RJ. É professora aposentada da pós-graduação em arte-educação da Escola de Comunicação e Arte da Universidade de São Paulo. Foi diretora do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo e presidente do International Society of Education through Art (InSea). É professora visitante da The Ohio State University, EUA. Publicou, entre outros, os seguintes artigos e livros: A 29ª Convenção anual da National Art Education Association. Revista do Centro de Letras e Artes, Porto Alegre, nº 10, p.81-90, jan./dez. 1988. A imagem do ensino da arte: anos oitenta e novos tempos. São Paulo: Perspectiva, Porto Alegre: Fundação Ioschpe, 1991. A pintura: algumas polaridades no Brasil e suas conseqüencias para a crítica e o ensino. In: PIMENTEL, Lucia Gouvêa (Coord.). Som gesto forma e cor. Dimensões da arte e seu ensino. Belo Horizonte: C/Arte, 1995, p.7-13. Arte educação no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1986. Arte educação: conflitos/acertos. São Paulo: M. Limonad, 1985. Arte-educação no Brasil: das origens ao modernismo. São Paulo: Perspectiva, 1978. Arte-Educação: a leitura no subsolo. São Paulo: Cortez, 1996. BARBOSA, Ana Mae e SALES, Heloísa M. O ensino da arte e sua história. São Paulo: MAC, 1990. Recortes e colagens: influência de John Dewey no ensino da arte no Brasil. São Paulo: Autores Associados, 1982. Recursos humanos e materiais para Educação Artística no 1º grau. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Rio de Janeiro, vol. 59, nº 132, p.577-592, out./dez. 1973. Teoria e prática da Educação Artísitca. São Paulo: Cultrix, 1990/95. Tópicos Utópicos. Belo Horizonte: C/Arte, 1998. 



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